Сценарии

Думата съдба намира своето научно обяснение в теориятa и терaпевтичната практика на Транзакционния анализ.

.....................................................................................................................
Ерик Берне въвежда понятието "жизнен сценарий", което дефинира като: “Програмата, по която се развива живота на човек, формирана в ранното детство, под влияние на родителите и която напрaвлява поведението на човек, в най-важните аспекти на неговият живот”.
.....................................................................................................................

Концепцията за сценария възниква като отражение на наблюдавания
факт, че както в театъра, в киното, животът на човек преминава като
представление, пиеса, като филм или като вълшебна приказка или фарс.
Кой създава тази приказка? Кой е главният герой в собствения ни живот? Може ли човек да промени отношенията, които го правят безпомощен и
нещастен?

.....................................................................................................................
Транзакционните аналитици приемат, че повечето хора в основата си са ОК и имат затруднения само защото техните родители /или други възрастни или хора с влияние/ им налагат мощни забрани и предписания с увреждащ, за дълго време, ефект.
.....................................................................................................................

От момента на раждането си децата се намират в трудна ситуация, тъй
като винаги има несъответствие между възможностите на детето и това,
което му се позволява да постигне.

Oще в първите години от развитието си, на основата на своята интерпретация за събитията, детето взема едно важно решение, че животът ще се развива по начин, твърде предвидим и ще бъде кратък, дълъг, здравословен, угнетен, бурен, успешен или провален. Ако заключението е, че животът ще бъде неуспешен или ощететяващ, това ще бъде и жизнения сценарий.

.....................................................................................................................
Сценарийните решения се появяват за да помогнат на детето да се справи с неблагоприятни тежки събития и отношения и да оцелее.
.....................................................................................................................

Съществена част от апарата на сценария са специфичните за всяка детска възраст забрани, разрешения, система на рекет и др.

.....................................................................................................................
Когато животът се ръководи от сценарий, винаги има периоди, в които изглежда, че личността се опитва да избегне своята зла участ. Този изглеждащ нормален период от жизнения сценарий се нарича контрасценарий.
.....................................................................................................................

Контрасценарият е активен, когато угнетяващият жизнен план отстъпва
пред по-щастлив период. Това, разбира се, е за кратко време и
колапсира, давайки път на оригиналния сценарий.

Така, например, за алкохолика това е периодът на трезвеност. За депресирания със сценарий за самоубийство, това е краткият период на щастие, който неизбежно завършва, когато предписанията от сценария вземат надмощие.

.....................................................................................................................
Много важно е да се знае, че сценарийните решения са най-добрият начин детето да отговори на враждебна среда. Проблемът е, че вчерашният най-добър избор, направен в света на феите, може да се окаже препятствие за личностното развитие и израстване на зрелия човек. И той да се чувства безпомощен пред повтарящите се събития.
.....................................................................................................................

Практиката на Транзакционният анализ подпомага човек да тръгне към
съзнателна промяна на този жизнен сценарий, който несъзнателно е
избрал и който в настоящия момент от живота му не е валиден.

Анализът на сценария е широко използван в терапевтичната работа /пререшения/, както и при прогностиката и управлението на фирмите и организациите.

Разбирането и използването на един елемент от системата е възможно САМО при познаването на цялата система на Траназкционен анализ.